{"id":284,"date":"2020-03-10T15:46:34","date_gmt":"2020-03-10T15:46:34","guid":{"rendered":"http:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/?p=284"},"modified":"2020-04-11T20:55:28","modified_gmt":"2020-04-11T20:55:28","slug":"processus-conception-et-production-cours-teluq","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/","title":{"rendered":"Le processus de conception et de production de cours \u00e0 la T\u00c9LUQ"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\"><strong><em>Pr\u00e9ambule<\/em><\/strong><\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9ambule<\/h2>\n\n\n\n<p>Le Service technop\u00e9dagogique (STP) de l\u2019Universit\u00e9 T\u00c9LUQ est compos\u00e9 d\u2019une \u00e9quipe multidisciplinaire dont les membres interviennent lors de la conception ou de la mise \u00e0 jour des cours par les professeurs. Parmi ces membres, on retrouve des gestionnaires de projets multim\u00e9dias, des conseillers p\u00e9dagogiques, des sp\u00e9cialistes de la communication, des sp\u00e9cialistes du design graphique et de l\u2019\u00e9dition, des programmeurs informatiques, des commis d\u2019\u00e9dition et enfin, des sp\u00e9cialistes de la production audiovisuelle. Pour favoriser la mise en r\u00e9seau de ces expertises, un processus de conception et de production de cours a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 \u00e0 la demande de la Direction des \u00e9tudes et de la recherche de l\u2019Universit\u00e9. Le texte qui suit pr\u00e9sente l\u2019essentiel de ce processus.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-2 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><em><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\"><strong>Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/strong><\/a><\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/h2>\n\n\n\n<p>Le dossier de pr\u00e9sentation constitue le point de d\u00e9part de tout projet de d\u00e9veloppement de cours ou lors de changements majeurs \u00e0 un cours existant. Il permet notamment au professeur d\u2019obtenir les autorisations requises aupr\u00e8s des instances de l\u2019institution pour effectuer le travail de cr\u00e9ation ou de r\u00e9vision d\u2019un cours. \u00c0 cette \u00e9tape, un gestionnaire de projet multim\u00e9dia et un conseiller p\u00e9dagogique sont assign\u00e9s au projet et peuvent accompagner le professeur lors de la r\u00e9daction de son dossier.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-3 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><em><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\"><strong>Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/strong><\/a><\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/h2>\n\n\n\n<p>Le dossier de pr\u00e9sentation ayant une finalit\u00e9 essentiellement administrative, une r\u00e9flexion suppl\u00e9mentaire autour de la sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique est incontournable. L\u2019\u00e9tape de la sc\u00e9narisation (ou design) p\u00e9dagogique consiste \u00e0 planifier les diverses composantes p\u00e9dagogiques du cours et \u00e0 d\u00e9terminer comment elles s\u2019articulent. Elle permet de pr\u00e9ciser les objectifs d\u2019apprentissage, d\u2019\u00e9laborer des strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques, d\u2019orchestrer en d\u00e9tail \u2013 le plus souvent par le biais de sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques \u2013 le d\u00e9roulement des activit\u00e9s d\u2019apprentissage et d\u2019\u00e9valuation, ainsi que de planifier le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique requis. Le sp\u00e9cialiste en sciences de l\u2019\u00e9ducation se r\u00e9v\u00e8le \u00eatre, \u00e0 cet effet, un partenaire de choix pour le professeur.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-4 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\"><strong><em>Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/em><\/strong><\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif, ici, est d\u2019obtenir une repr\u00e9sentation r\u00e9aliste \u2013 mais simplifi\u00e9e \u2013 de l\u2019environnement d\u2019apprentissage et de ses composantes, dans le but de guider la r\u00e9daction des contenus. De fa\u00e7on it\u00e9rative, l\u2019\u00e9quipe d\u00e9finit les besoins en mati\u00e8re de m\u00e9diatisation \u00e0 partir des sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques \u00e9labor\u00e9s pr\u00e9alablement. On peut alors mettre en \u0153uvre une vari\u00e9t\u00e9 d\u2019outils et de strat\u00e9gies con\u00e7us \u00e0 partir d\u2019\u00e9chantillons de contenus (listes de mat\u00e9riel p\u00e9dagogique, mod\u00e8les pr\u00e9liminaires, arborescences, etc.) qui donneront naissance \u00e0 des propositions plus \u00e9labor\u00e9es du point de vue m\u00e9diatique, telles que des maquettes \u00ab&#160;fil de fer&#160;\u00bb (zones et fonctionnalit\u00e9s de l\u2019interface) et des sc\u00e9narios de navigation (menus de navigation et leur comportement).<\/p>\n\n\n\n<p>Cette \u00e9tape permet de confirmer la faisabilit\u00e9 des mod\u00e8les con\u00e7us, et ce, avant de d\u00e9buter la r\u00e9daction des contenus.&nbsp; L\u2019\u00e9quipe peut alors s\u2019entendre sur les normes de r\u00e9daction du mat\u00e9riel \u2013 y compris les normes linguistiques \u2013 qui d\u00e9coulent du prototypage.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-5 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><em><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\"><strong>R\u00e9daction des contenus<\/strong><\/a><\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9daction des contenus<\/h2>\n\n\n\n<p>Le professeur r\u00e9dige les contenus du cours en tenant compte des choix effectu\u00e9s lors de la sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique et du prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique. Les autres membres de l\u2019\u00e9quipe agissent alors au besoin, en amont (conseil) ou en aval (r\u00e9troaction) du processus d\u2019\u00e9criture.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-6 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><em><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\"><strong>R\u00e9vision linguistique<\/strong><\/a><\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">R\u00e9vision linguistique<\/h2>\n\n\n\n<p>Une personne sp\u00e9cialiste de la communication \u00e9crite proc\u00e8de \u00e0 la r\u00e9vision linguistique des contenus r\u00e9dig\u00e9s par le professeur, et ce, dans le but d\u2019assurer la qualit\u00e9 du fran\u00e7ais, l\u2019efficacit\u00e9 de la communication, la coh\u00e9rence et l\u2019uniformit\u00e9 des contenus. Elle collabore alors \u00e9troitement avec le professeur afin d\u2019apporter les ajustements n\u00e9cessaires. Rappelons que la T\u00c9LUQ, en tant qu\u2019institution universitaire francophone, \u00ab&#160;attache la plus haute importance \u00e0 l\u2019usage du fran\u00e7ais, langue officielle au Qu\u00e9bec, et \u00e0 la qualit\u00e9 de la langue \u00e9crite et parl\u00e9e.&#160;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\"><strong><em>M\u00e9diatisation<\/em><\/strong><\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\">Validation et diffusion<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9diatisation<\/h2>\n\n\n\n<p>C\u2019est lors de la m\u00e9diatisation que l\u2019ensemble du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique du cours sera produit dans son format final. Le gestionnaire de projet coordonne le travail aupr\u00e8s des acteurs impliqu\u00e9s et s\u2019assure de la coh\u00e9rence entre l\u2019intention p\u00e9dagogique initiale et le mat\u00e9riel qui sera diffus\u00e9. M\u00e9diatisation et prototypage sont intimement li\u00e9s&nbsp;&#160;: plus l\u2019effort de prototypage aura \u00e9t\u00e9 exhaustif, plus la m\u00e9diatisation sera fluide (pas de \u00ab&#160;mauvaises&#160;\u00bb surprises).<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s analyse de l\u2019ensemble des composantes du cours, un sp\u00e9cialiste du design graphique et de l\u2019\u00e9dition produit une maquette graphique, de laquelle d\u00e9coulera la mise en forme de chaque composante du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique (site web, documents PDF, animations multim\u00e9dias, capsules vid\u00e9os, etc.). Le cas \u00e9ch\u00e9ant, un sp\u00e9cialiste de la production audiovisuelle effectue la production des \u00e9l\u00e9ments audiovisuels du cours. Le programmeur informatique con\u00e7oit, quant \u00e0 lui, l\u2019interface du site Web du cours, toujours d\u2019apr\u00e8s la maquette graphique, puis int\u00e8gre le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique dans l\u2019environnement d\u2019apprentissage. S\u2019il y a lieu, il effectue la programmation d\u2019outils compl\u00e9mentaires sur mesure.<\/p>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-very-light-gray-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-layout-8 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/\">Pr\u00e9ambule<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/2\/\">Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/3\/\">Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/4\/\">Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/5\/\">R\u00e9daction des contenus<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/6\/\">R\u00e9vision linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/7\/\">M\u00e9diatisation<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/processus-conception-et-production-cours-teluq\/8\/\"><strong><em>Validation et diffusion<\/em><\/strong><\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Validation et diffusion<\/h2>\n\n\n\n<p>Pour terminer, l\u2019\u00e9quipe proc\u00e8de \u00e0 un contr\u00f4le de qualit\u00e9, qui vise \u00e0 s\u2019assurer que le mat\u00e9riel produit est conforme, complet et fonctionnel. Finalement, afin de proc\u00e9der \u00e0 la diffusion du cours, le professeur et le gestionnaire de projet communiquent les informations requises aupr\u00e8s des services comp\u00e9tents.<\/p>\n\n\n\n<p>Bien \u00e9videmment, ce bref aper\u00e7u du processus ne saurait rendre justice \u00e0 la complexit\u00e9 et au caract\u00e8re syst\u00e9mique de tels projets. Toutefois, ces grands jalons ont le m\u00e9rite d\u2019offrir un cadre favorable \u00e0 la collaboration et \u00e0 la rencontre des expertises requises pour concevoir et diffuser une formation universitaire \u00e0 distance de qualit\u00e9, le tout dans un souci d\u2019efficacit\u00e9, de coh\u00e9rence et de convivialit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce document a \u00e9t\u00e9 soumis pour pr\u00e9senter le processus d\u00e9velopp\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 T\u00c9LUQ afin d\u2019augmenter la collaboration entre les divers partenaires de la formation en ligne et ainsi, rendre encore plus efficient son d\u00e9veloppement. Table des mati\u00e8res de cette pr\u00e9sentation&#160;: Pr\u00e9ambule Pr\u00e9paration du dossier de pr\u00e9sentation Sc\u00e9narisation p\u00e9dagogique Prototypage du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique R\u00e9daction des contenus [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284"}],"collection":[{"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=284"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1117,"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/284\/revisions\/1117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/refadtechno.cdeacf.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}