Mise en œuvre d’un processus de RAC à distance au cégep de Sainte-Foy

Cette contribution a été apportée par le service aux entreprises du cégep de Sainte-Foy dans le cadre du développement d’activités de reconnaissance des acquis en ligne.


Table des matières de cette présentation :


Réviser

Une fois la conception du programme à distance terminée, vous devez procéder à un contrôle de qualité en faisant la révision du matériel pour en éliminer les erreurs. Idéalement, la révision devrait être effectuée par des personnes extérieures au projet, qui seront capables de relever des erreurs que vous ne voyez pas, étant impliqué de trop près dans le projet. La révision pédagogique permet de vérifier la cohérence entre les conditions de reconnaissance et les méthodes d’évaluations. Le mode d’évaluation permet-il aux candidats de démontrer la compétence  ? Contient-il des éléments superflus ? Le choix technologique est-il convivial et pertinent  ?